Roeddem yn falch iawn o dderbyn cyswllt gan Dr Marshall Ballantine-Jones PhD o Awstralia bythefnos yn ôl y gwnaeth atodi copi o'i raglen yn hael Traethawd PhD. Yn ddiddorol iawn i'w stori, fe wnaethom ddilyn gyda thrafodaeth Zoom ychydig ddyddiau'n ddiweddarach.
Dywedodd Marshall wrthym, ar ôl mynychu Uwchgynhadledd yn 2016 am ymchwil ar effeithiau pornograffi ar blant a phobl ifanc, sylweddolodd nad oedd cytundeb ynghylch pa ymyriadau addysgol y dylai ymchwilwyr ganolbwyntio ar symud ymlaen: ymyriadau addysgol gan rieni? Addysg i ddefnyddwyr ifanc? Neu ymyrraeth gan eu cyfoedion? O ganlyniad, penderfynodd Marshall sefydlu ei set ei hun o fentrau addysgol ym mhob un o'r tri maes a rhoi cynnig arnyn nhw ar garfan dda o bobl fel sail i'w draethawd doethuriaeth.
Enw'r traethawd ymchwil yw “Asesu effeithiolrwydd rhaglen addysg ar gyfer lleihau effeithiau negyddol amlygiad pornograffi ymhlith pobl ifanc.” Fe’i cyflwynwyd i’r Gyfadran Meddygaeth ac Iechyd, Prifysgol Sydney ac mae’n adolygiad rhagorol o’r ymchwil ddiweddaraf yn y maes hwn. Mae'n cynnwys niwed meddyliol, corfforol a chymdeithasol.
Cynhaliodd Marshall astudiaeth gychwynnol i ddatblygu arolwg sylfaenol ynghylch gwylio pornograffi ac agweddau at bornograffi mewn sampl o 746 o fyfyrwyr ysgol uwchradd Blwyddyn 10, rhwng 14 a 16 oed, o ysgolion annibynnol New South Wales (NSW). Rhaglen chwe gwers oedd yr ymyrraeth, wedi'i halinio â llinyn Iechyd ac Addysg Gorfforol Cwricwlwm Cenedlaethol Awstralia, a gynhaliwyd ar 347 o fyfyrwyr Blwyddyn 10 o ysgolion annibynnol NSW, rhwng 14 a 16 oed. Datblygwyd y rhaglen gan yr ymchwilydd, mewn ymgynghoriad ag athrawon ysgol, rhieni, a myfyrwyr ysgol uwchradd.
Casgliadau
“Dangosodd cymhariaeth data cyn ac ar ôl ymyrraeth a cynnydd sylweddol mewn agweddau iach sy'n gysylltiedig â phornograffi, safbwyntiau cadarnhaol tuag at fenywod, ac agweddau cyfrifol tuag at berthnasoedd. Yn ogystal, cynyddodd myfyrwyr ag ymddygiadau gwylio rheolaidd eu hymdrechion i leihau gwylio, wrth gynyddu eu anesmwythyd ynghylch gwylio pornograffi parhaus. Profodd myfyrwyr benywaidd ostyngiadau ysgafn mewn ymddygiadau cyfryngau cymdeithasol hunan-hyrwyddo ac amlder gwylio pornograffi.
Roedd peth tystiolaeth bod y strategaeth ymgysylltu â rhieni yn cynyddu rhyngweithio rhwng rhieni a myfyrwyr, tra bod ymgysylltu rhwng cymheiriaid yn helpu i leihau dylanwad diwylliant cyfoedion ehangach. Ni ddatblygodd myfyrwyr ymddygiadau nac agweddau problemus ar ôl gwneud y cwrs. Roedd gan fyfyrwyr a oedd yn edrych ar bornograffi yn rheolaidd gyfraddau uwch o orfodaeth, a oedd yn cyfryngu eu hymddygiad gwylio fel bod, er gwaethaf cynnydd mewn agweddau yn hytrach na phornograffi, anesmwythyd ynghylch gwylio pornograffi, neu ymdrechion i leihau ymddygiadau annymunol, ni wnaeth nifer yr achosion wylio leihau. Yn ogystal, roedd tueddiadau o densiynau cynyddol mewn perthnasoedd rhwng rhieni a dynion ar ôl y gweithgareddau ymgysylltu â'r cartref, a pherthnasoedd cyfoedion benywaidd ar ôl y trafodaethau cymheiriaid neu o'r cynnwys addysgu cyfryngau cymdeithasol.
“Roedd y rhaglen yn effeithiol o ran lleihau nifer o effeithiau negyddol o amlygiad pornograffi, ymddygiadau cyfryngau cymdeithasol rhywiol, ac ymddygiadau cyfryngau cymdeithasol hunan-hyrwyddo, gan ddefnyddio tair strategaeth addysg ddidactig, ymgysylltu rhwng cymheiriaid a gweithgareddau rhieni. Roedd ymddygiadau cymhellol yn rhwystro ymdrechion i leihau gwylio pornograffi mewn rhai myfyrwyr, gan olygu y gallai fod angen cymorth therapiwtig ychwanegol i gefnogi'r rhai sy'n ei chael hi'n anodd cynhyrchu newid ymddygiad. Yn ogystal, gall ymgysylltiad y glasoed â'r cyfryngau cymdeithasol gynhyrchu nodweddion narcissistaidd gormodol, gan effeithio ar hunan-barch, a newid eu rhyngweithio â phornograffi ac ymddygiadau cyfryngau cymdeithasol rhywiol. "
Newyddion da
Mae'n newyddion da y gall llawer o wylwyr ifanc gael eu cynorthwyo gan fewnbynnau addysgol, ond mae'n newyddion drwg na all y rhai sydd wedi dod yn wylwyr cymhellol gael eu cynorthwyo gan addysg yn unig. Mae hyn yn golygu bod ymyrraeth y llywodraeth megis trwy strategaeth gwirio oedran yn hanfodol. Mae hefyd yn golygu bod angen mwy o therapyddion, y rhai sydd wedi'u hyfforddi'n addas, gobeithiwn, gyda dealltwriaeth o botensial cymhellol a chaethiwus pornograffi rhyngrwyd, o ystyried sut y gall defnydd gorfodol parhaus o bornograffi fod mewn defnyddwyr ifanc. Mae'n amlwg bod angen gwneud llawer mwy trwy fentrau addysgol ac ymchwil i'r hyn sy'n effeithiol o ran lleihau nifer yr achosion o ddefnydd. Gobeithiwn ein cynlluniau gwersi eich hun ac canllaw rhieni i bornograffi rhyngrwyd, y ddau am ddim, yn cyfrannu at y dasg addysgol bwysig hon.
